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統計期間 : 2024-05-25 ~ 2025-05-25
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| 6 | (408) | 2020年度会津大学生の生活と意識１ －基礎集計－ |
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| 11 | (370) | 畳み込みニューラルネットワークを用いた内視鏡手術における組織画像の識別 |
| 12 | (367) | ピア・ツー・ピア（P2P）プロセスにおける安全なトランザクションコミットメント |
| 13 | (341) | 剣道における伝統と文化に関する研究（序論） |
| 14 | (339) | IoT向けの継続的ユーザ認証および楕円曲線暗号の軽量化実装に関する研究 |
| 15 | (320) | Lpノルムに基づく正則化を用いた学習可能スパースコーディング |
| 16 | (313) | 科学史教育に使える科学哲学 : 反証主義による科学史の再構成 |
| 17 | (310) | ネットワーク上360度動画用ビューポート対応ストリーミング |
| 18 | (305) | 2021年度の体育実技におけるオンライン講義と対面講義の学習効果比較 |
| 19 | (303) | 教養科目アカデミックスキル１における学生の自己評価と授業実践２ ―クラス間の比較を中心に― |
| 20 | (294) | 体育実技におけるオンライン講義と対面講義の学習効果比較 |
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| 4 | (720) | あいづっこ宣言から見えてくる日本人の哲学 ―「あいづまちなかキャンパス」参加者の声― |
| 5 | (440) | 伝統中国における禁武政策と民間武術の法的基盤 ――武器に関する禁令に着目して |
| 6 | (426) | コンピュータ支援型発音トレーニングシステムにおけるカスタマイズされたフィードバック向上のための音声韻律の可視化および評価への取り組み |
| 7 | (424) | MARGセンサーとカルマンフィルターを利用した姿勢推定方法とそのアプリケーション |
| 8 | (358) | 機械学習技術をプログラミング活動に活用したデータ分析とコード評価 |
| 9 | (349) | 剣道におけるイメージ・呼吸法についての実践的試論I : 基礎理論と初歩的実践の記録 |
| 10 | (254) | 体育実技におけるオンライン講義と対面講義の学習効果比較 |
| 11 | (230) | 数学的表現力に対する電子黒板の効果 |
| 12 | (217) | 自然言語の文法習得というゲーミフィケーションのためのモバイル技術 |
| 13 | (217) | IoT向けの継続的ユーザ認証および楕円曲線暗号の軽量化実装に関する研究 |
| 14 | (216) | 湿度に関する問題解決の促進・抑制要因の検討 ―中学校の理科授業を対象として― |
| 15 | (209) | 視線計測法を用いた保育者の観察力量を高める方法の開発① −注視の回数，時間及び働きかけの内容− |
| 16 | (209) | グラフ学習のための高度な分散システム・アルゴリズム協調設計 |
| 17 | (202) | 機械学習によるバグ検出とデバッグ支援モデル |
| 18 | (201) | 2021年度の体育実技におけるオンライン講義と対面講義の学習効果比較 |
| 19 | (197) | 協調型マルチエージェントゲームにおける機械学習ベースのチームAI |
| 20 | (194) | 効率とプライバシー強化に基づくIoMTおよびソーシャルコンピューティング向けの連合学習の最適化 |